לכל אדם יש זיכרון ראשון בחייו, לעתים קשה
לדעת אם זהו אכן הזיכרון הראשון. הבנת הרגש הטמון בזכרון ילדות וחיפוש הופעות של
התנהגות הקשורות בו בהווה טומנת בחובה רבות.
רוב הזכרונות שלנו מהילדות קשורים בארועים
שהשאירו חותם שלילי או מעורב, ילד שניסה לברוח מהגן על ידי טיפוס על גדר. נכשל כי
הגננת הצליחה לעצור אותו זוכר לרוב את תמונת הימצאותו בטיפוס או את ירידתו. ילדה
שהוריה השאירו אותה בחדר עם זרים מסיבות רפואיות זוכרת את מבטם כשהמשיכו להביט
אליה בעודם הולכים אל הדלת.
הידיעה שהזיכרון יעבור לרשות הכלל ויפורש בדרכים
"זרות" עוצרת את הדחף לספר ולשתף. השיתוף פותח מידע חשוב לכותב סיפור
חיים ומקל על היזכרות בארועים מאוחרים יותר.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה