הורות וסיפורי חיים

המשמעות של תפקוד הורי לקוי ולא מותאם היא רחבה ושונה מאדם לאדם. בדברים שיובאו בהמשך הכוונה בין השאר למשפחות מתפקדות ונורמטיביות מעל לממוצע. לא פעם ניתן להבין מחוויות אישיות קשיי הבנה של הורים ביחס לילדים רגישים במיוחד. חוויות אלו עולות בתהליכי כתיבה של סיפור אישי, זכרונות מארועים שנשכחו בילדות מבהירים להורים רבים את המקורות לדרך תפקודם וערכיהם כהורים. מתוך סדר הורות ישראלית מאמר של רינה סוצקובר-כהן,מנהלת המחלקה להורים משפחה וקהילה "מחקרים פסיכולוגיים וחינוכיים על ילדים מדגישים באופן חד משמעי את חשיבותה ומרכזיותה של ההורות ומשאביה להתפתחותו התקינה הגופנית והנפשית של הילד והמתבגר (ברגמן, כהן 1994; ויניקוט 1995; הנדריקס, האנט 1998). מחקרים נוספים בתחומי הסוציולוגיה והפסיכולוגיה של האדם הבוגר מגלים את משמעותה העמוקה של ההורות בחייו של הבוגר-ההורה ואת היותה ציר מרכזי במבנה החברתי של חברות ותרבויות רבות. (בר יוסף 1996) סוגיות חברתיות-חינוכיות קשות המתגברות כיום, כגון אלימות, התמכרויות, חרדה, דיכאון ותת-משיגות של ילדים ומתבגרים ובהמשך אף של בוגרים, מוסברות היום, לפחות בחלקן, כמושפעות מתפקוד הורי לקוי ולא מותאם."